Os Sabidinhos

Karaoke no Jardim...

2010-11-06T23:54:00.001Z

Uma sessão muito divertida de karaoke...

Uma Saída de Outono

2010-11-06T23:12:00.002Z

Quando começou o OUTONO saimos para dar um passeio e recolher algumas folhas, para colarmos no nosso painel em conjunto com a poesia do Outono...

Tantas folhas, tantas!

De tantos feitios!

De tantos tamanhos!

Umas amarelas,

Outras encarnadas

Ou em tom castanho!

Umas têm recortes...

Há outras que não...

Com cola e pincel

Colo-as num papel...

Façam como eu,

E vocês verão

Que bonita fica

Esta colecção.

O NOSSO QUEIJO

2010-11-06T22:34:00.002Z

Depois da aventura de fazer marmelada, chegou a hora de fazermos queijo fresco, para isso tivemos de (como sempre) arregaçar as mangas, lavar as mão bem lavadinhas, colocar os aventais e agora sim, estamos prontos.

Em cima da mesa colocamos tudo o que íamos precisar: tacho, leite, coalho, copo com um bocadinho de água. sal, colher de pau, copo medidor, colher de café.

Começamos por medir o leite de ovelha que a professora Estela nos trouxe da terra dela, eram dois litros de leite, para isso usamos um copo medidor, que leva meio litro de cada vez, deitamos quatro vezes. Com a colher de café deitamos só um bocadinho de coalho no copo que tinha um bocadinho de água, mexemos para desfazer e juntamos ao leite, juntamos também umas areias de sal e mexemos com a colher de pau. Colocamos a tampa no tacho, dissemos as palavras mágicas e cobrimos o tacho com um casaco de lã enquanto fomos comer.

Depois de termos almoçado e lavado os dentes voltamos à preparação do nosso queijo.

Magia, o leite já não estava líquido. Com a ajuda de um coador fomos tirando a "coalhada" e colocando na forma "cincho" para a podermos separar do "soro". Com as nossas mãos fomos calcando devagarinho para o soro ir saindo ao mesmo tempo que íamos "fechando" o cincho, no fim colocamo-lo em cima de um prato com guardanapos de papel, retiramos a forma e deixamos ficar durante um bocado para que o papel absorvesse o resto do soro.

Quando regressamos, foi bom comer o queijo com tostas. Estava mesmo bom!!!

2010-10-25T20:15:00.002+01:00

Chegou a minha vez de deixar aqui um comentário!
Tem sido um previlégio trabalhar neste Jardim de Infância e com estas crianças. Por isso espero que gostem tanto daquilo que têm visto , como eu tenho gostado de realizar todo este trabalho.
Um muito obrigada

MARMELADA

2010-10-23T20:26:00.005+01:00

Esta foi uma semana rica em experiências, depois da manteiga resolvemos fazer marmelada. Para isso cada um (crianças e adultos) trouxe de casa pelo menos dois marmelos. O descascar dos marmelos (sob o olhar atento dos adultos) foi uma aventura. Lavamos, pesamos, juntamos o açúcar e enquanto fomos almoçar ficou no lume a cozer. Passado cerca de uma hora estava pronta para se passar, para isso a educadora usou a varinha mágica, e de seguida voltou mais um bocadinho ao lume.

Colocou-se nas taças e ficou a arrefecer. Nesse dia comemos da nossa marmelada no pão do lanche da tarde.

Ao outro dia, e porque não podíamos levar assim a taça para casa, decidimos por um paninho por cima, para ir mais bonito fomos à Internet procurar a imagem de marmelos e com alguma ajuda mandamos imprimir num papel próprio para depois colocar no pano, e foi isso que fizemos: recortamos os círculos, passamos com o ferro de engomar (com muito cuidado e ajuda), deixamos arrefecer um bocadito e depois "magia" tiramos o papel e os marmelos estavam no pano.

Por cima da marmelada pusemos papel vegetal, depois o paninho, atamos e já estão prontas as nossas tacinhas da marmelada para levar para casa. Também fizemos para oferecer à Professora Estela e ao Professor Carlos (do 1º CEB) e para as funcionárias.

Para a semana a Professora Estela ficou de trazer leite de ovelha para fazermos queijo fresco.

Deixamos aqui algumas fotos desta nossa experiência, esperando que as nossas mães tenham gostado da surpresa.

FIZEMOS MANTEIGA

2010-10-23T17:48:00.003+01:00

No seguimento do dia da alimentação resolvemos fazer uma pesquisa para saber como poderíamos fazer manteiga no nosso Jardim de Infãncia.

Posto isto, vimos que não era assim tão difícil. Precisavamos de um pacote de natas, uma pitada de sal e um frasco de vidro com tampa, seguidamente era só agitar, e foi o que fizemos. Colocamos o resultado final num prato com um guardanapo para absorver algum soro que se pudesse ter formado. Com um bocadinho de pão provamos a nossa saborosa manteiga!

Sessão de Motora

2010-10-23T16:51:00.002+01:00

Numa sessão de motora fomos às compras... Estamos a falar dos alimentos.

A NOSSA ÁRVORE

2010-10-23T16:25:00.003+01:00

Com as nossas mãos contruímos a nossa árvore.
O pincel fazia cócegas, mas o resultado final foi muito bom!

Desfile do Centenário da República

2010-10-18T00:15:00.003+01:00

Aqui deixamos algumas fotografias representativas da nossa participação no Desfile do Centenário da República do Agrupamento Vertical de Lamego, no passado dia 12 deste mês. Apesar de termos andado um bocadito, divertimo-nos bastante. Foi um dia diferente que nos ajudou a aprender algumas coisas.

Apreoveitamos para deixar o nosso MUITO OBRIGADA, às Mães e aos Avôs que nos levaram e nos trouxeram de Lamego pois assim conseguimos chegar bem mais cedo.

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LENGALENGA

2010-10-17T22:53:00.003+01:00

Uma vez que quando falamos dos 100 Anos da República, falamos dos Reis, chegou a hora de aprender e explorar a seguinte lengalenga:

REI, CAPITÃO
SOLDADO, LADRÃO
MENINA BONITA
DO MEU CORAÇÃO

A partir desta lengalenga, desenvolvemos um trabalho de que gostamos muito, além de escrevermos a lengalenga com as letras no quadro magnético, aproveitamos também para contar quantas letras tem cada palavra e até juntamos as letras de duas palavras para ver quantas eram. Também deu para perceber que as letras juntas formam palavras.

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100 Anos da República

2010-10-10T23:05:00.004+01:00

O nosso Jardim de Infância vai participar no desfile do Agrupamento Vertical de Lamego (a realizar terça-feira dia12) para comemorar os 100 Anos da República, pelo que realizamos algumas pesquisas (em livros e na internet) acerca do que era a Monarquia e do que é a República, assim aqui deixamos a história que nós construímos:

História da Queda da Monarquia e da Implantação da República

(contada pelas crianças)

Há muitos anos atrás, ou melhor, há 100 anos atrás as pessoas viviam numa Monarquia, quer isto dizer que havia um Rei que mandava no nosso país que é Portugal, mas havia muita gente que não gostava do Rei e então resolveram matá-lo. A Rainha fugiu para o Brasil de barco, mas primeiro teve que fazer as malas.

As pessoas que não queriam o Rei, resolveram fazer umas eleições. Mas afinal o que são eleições? São as pessoas que vão votar numa pessoa que gostavam que fosse o Presidente, que é quem vai mandar em todos, como o pai da Francisca que queria ser Presidente, mas perdeu porque as pessoas não votaram nele.

O 1º Rei de Portugal foi D. Afonso Henriques e o último foi D. Manuel II.

O 1º Presidente da República foi D. Manuel José de Arriaga e agora o Presidente é o Professor Cavaco Silva.
Os símbolos da República são a Bandeira e o Hino Nacional. A Bandeira é assim porque as pessoas não quiseram a bandeira igual à da Monarquia e escolheram esta, o Hino Nacional chama-se “A Portuguesa” e quando ouvimos o Hino temos que ficar em sentido que é sinal de respeito.

Alguns trabalhos...

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O Aniversário do Rodrigo

2010-10-09T23:36:00.003+01:00

Muitos Parabéns

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Momentos de diversão

2010-10-09T23:24:00.002+01:00

Tanto no recreio como na sala temos momentos muito divertidos...

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Caça às letras

2010-10-09T23:08:00.003+01:00

A partir de algumas palavras andamos à caça de algumas letras que nós conhecemos o "A" e o "B"

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Alguns trabalhos com frutos…

2010-10-09T22:36:00.003+01:00

Com alguns frutos que nós conhecemos, realizamos alguns trabalhos que aqui vos deixamos!

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Para Reflectir

2010-09-27T01:46:00.001+01:00

“Ser criança é acreditar que tudo é possível.
É ser inesquecivelmente feliz com muito pouco
É tornar-se gigante diante de gigantescos pequenos obstáculos
Ser criança é fazer amigos antes mesmo de saber o nome deles.
É conseguir perdoar muito mais fácil do que brigar.
Ser criança é ter o dia mais feliz da vida, todos os dias.
Ser criança é o que a gente nunca deveria deixar de ser”.

Gilberto dos Reis

Há uns dias, encontrei esta citação que me fez reflectir mais uma vez sobre o que é ser criança, e que aqui deixo para quem também quiser pensar um pouco...

Todos sabemos que os "Pais" de hoje não dispõem de muito tempo para os filhos, mas quando se quer esse tempo aparece, deixemos para trás a televisão, o futebol, o comodismo e dediquemos mais algum tempo aqueles que devem estar sempre em primeiro lugar, e os comentários deixados neste blogue são a prova de que os pais destas crianças ainda dipõem de um bocadinho de tempo para acompanhar o trabalho que vai sendo desenvolvido com os seus filhotes. BEM HAJAM por serem PAIS com letra maiúscula.

Nós, enquanto educadoras, tentaremos dar o nosso melhor... Esperamos que este blogue sirva como um meio de intercâmbio entre o Jardim e a Família.

Obrigada aqueles que já nos visitaram e nos dirigiram palavras de incentivo. Este blogue não é mais do que o retrato vivo do dia a dia destas crianças no Jardim de Infância.

Aniversário do Gonçalo

2010-09-26T15:39:00.002+01:00

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Fotos da Vindima

2010-09-26T00:20:00.004+01:00

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NOVO ANO ESCOLAR

2010-09-21T23:49:00.011+01:00

Mais um Ano Lectivo no nosso Jardim de Infância...

Aos nossos colegas que foram para o 1ºCEB queremos desejar muita sorte e ficamos muito contentes por ainda estarem na NOSSA ESCOLA!

Para aqueles que já nos conhecem este ano temos alguns colegas novos, somos um grupo de 19 meninos e meninas, com as nossas Educadoras: Manela e Olga, se bem que esta última nem sempre está o dia todo, pois tem outras coisas para fazer (mas vem cá todos os dias, para nos ajudar na informática e não só).

No ano passado o nosso blogue esteve um pouco parado, mas este ano prometemos estar mais activos e para isso contamos com a colaboração de todos, esperando que deixem os vossos comentários...

O Funeral do "Bob" e a chegada de dois novos amigos

2010-03-17T00:52:00.000Z

O nosso amiguinho "Bob" morreu, demos com ele morto na gaiola. Era necessário resolver o que íamos fazer com ele. Depois de conversarmos, fomos todos de opinião de que o poderíamos enterrar num canteiro da nossa escola, e assim foi.

A nossa educadora Olga fez-nos uma surpresa e na segunda feira seguinte trouxe-nos um casal de hamsters, ainda não escolhemos os nomes para eles. Vamos pensar!

2010-03-16T23:54:00.006Z

Uma sessão de motora com muitos bons momentos à mistura....

2010-02-26T14:43:00.002Z

O CIRCO "ALEGRIA"

2010-02-26T00:54:00.003Z

Integrado no carnaval, resolvemos organizar um Circo no nosso Jardim de Infância. Organizamos equipas para tratar de tudo: confecção de bilhetes, elaboração dos convites para os colegas do 1ºCEB, distribuição de papeis, confecção de adereços, etc
E eis que chega o Circo "Alegria" à nossa ESCOLA... Claro que os mais crescidos (educadoras,professoras,estagiárias e meninos do 1ªCEB) também quiseram participar, mas os verdadeiros artistas fomos nós...

BOLO REI

2010-02-26T00:14:00.002Z

Para comemorar o Dia de Reis fizemos bolos reis para levar para casa. Foi uma actividade muito engraçada.

COMO FESTEJAMOS OS REIS

2010-02-25T23:48:00.006Z

Aqui deixamos algumas fotos do nosso "Dia de Reis", foi bom andarmos pela nossa aldeia a cantar os reis e a desejar um bom ano às pessoas, principalmente às nossas famílias. Só foi pena muitas das casas onde cantamos não nos abrirem a porta, quanto mais não fosse para também nos desejarem um bom ano, mas paciência... Aqui fica o nosso obrigado (embora tardio) a todos quantos nos saudaram.

UM NOVO ANO

2010-02-25T23:27:00.005Z

Estamos a meio de mais um ano lectivo e por motivos alheios à nossa vontade temos andado um pouco arredados do nosso querido blog, mas a partir de hoje, prometemos voltar quanto mais não seja uma vez por semana.
Para já fica aqui uma foto da "família" que somos este ano... só falta aqui a nossa Assistente Operacional, a nossa Glória.

2009-06-17T23:29:00.002+01:00

1 DE JUNHO EM LAMEGO

No dia 1 de Junho fomos a Lamego participar numa festa comemorativa do Dia Mundial da Criança organizada pela Câmara Municipal de Lamego.
Queremos aqui deixar um agradecimento especial à Junta de Freguesia da nossa aldeia pois foi ela quem nos ofereceu as camisolas que levamos vestidas bem como os bonés.
Foi uma manhã engraçada, havia palhacinhos a pintar bigodes e flores nas caras dos meninos e meninas.Também cantamos, dançamos e lanchamos, enfim divertimo-nos. No final ofereceram-nos uma balão.

1 DE JUNHO - DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

2009-05-27T23:14:00.012+01:00

Pois eu gosto de crianças!
Já fui criança, também...
Não me lembro de o ter sido;
Mas só ver reproduzido
O que fui, sabe-me.

É como se de repente
A minha imagem mudasse
No cristal duma nascente,
E tudo o que sou voltasse
À pureza da semente.

Miguel Torga

Começamos esta semana a elaborar uma lembrança para levarmos para casa na próxima segunda-feira - Dia Mundial da Criança. Ainda não está concluída, prometemos mostrar o resultado final.

ALGUNS DOS NOSSOS ANIVERSÁRIOS

2009-05-27T22:15:00.003+01:00

2009-05-20T22:04:00.002+01:00

Que saudades dos meninos mais lindos...

E claro da educadora Olga, e da dona Gloria...

Das suas piadas, risotas e conselhos...lol

2009-05-05T21:29:00.007+01:00

FIM OU COMEÇO???...

As nossas estagiárias Tânia, Vera e Sandra já acabaram o seu trabalho na nossa sala. O seu curso está a chegar ao fim, no entanto tudo começa agora...
Na quarta feira fizeram-nos uma surpresa, com um pequeno lanche e lembranças para todos, também nós temos uma surpresa para vós mas lá mais para a frente, agora só vos podemos deixar aqui um beijiiiiiiiiiiiiiiiiiiinho muito grande!

2009-04-25T21:17:00.007+01:00

Dia da MÃE...

Já começamos a preparar as coisas para fazer a penda para as nossas Mães... mas por enquanto é só o que podemos dizer. Conforme formos fazendo vamos colocar mais fotos, mas o final só depois do dia 3 de Maio porque é surpresa para as Mães ...

Agora já dá para ver o nosso trabalho, envernizamos uns vasos, fizemos umas broinhas de milho que também foram envernizadas para não ganharem bolor, a nossa educadora fez uns saquinhos pequeninos que enchemos de fibra e atamos, uns diziam trigo, centeio e milho e estes últimos ficaram abertos e colamos lá grãos de milho. Também envernizamos uns rolos da massa pequeninos e depois colamos tudo no vaso e decoramos com algumas espigas de trigo e de centeio que a nossa educadora comprou. Por fim com alguma ajuda fizemos tranças de ráfia para enfeitar o vaso e assim ficou a nossa prenda para a MÃE colocar na parede da cozinha... Todo este trabalho foi organizado de modo a que cada um tivesse a sua tarefa, os meninos mais crescidos ficaram encarregues de envernizar as peças e de fazer as tranças, os mais pequeninos encheram os saquinhos e colaram o milho, o resto foi feito por todos sempre com o apoio da educadora, estagiárias e da auxiliar.

Falta dizer que fizemos um cd personalizado com uma fotografia da MÃE que tem gravado a "Canção da Mãe" e que nós aprendemos para lhe cantar no domingo ...

Esperamos que as Mães tenham gostado!

2009-04-25T21:07:00.003+01:00

25 de Abril

Este dia não deixou de ser abordado na nossa sala. A nossa educadora aproveitou para falar um bocadinho connosco sobre o que é a Liberdade e a sua importância, ficamos a saber que antigamente os meninos e as meninas não andavam juntos na escola, havia salas para uns e salas para outros e no recreio não podiam brincar juntos. O Daniel disse que o avô dele antes do 25 de Abril passou fome porque não havia alimentos para comprar e que também andou na guerra. A educadora deu o exemplo da coca-cola que era proibida no nosso país. Ficamos a saber que na "revolução" feita pelos tropas não houve tiros e que nas armas colocaram cravos vermelhos. Nós também fizemos um cravo vermelho e ouvimos uma canção daquela altura e que falava da Liberdade "Uma Gaivota voava, voava".

2009-04-25T20:59:00.003+01:00

Projecto do Ambiente...

No passado dia 16 esteve no nosso Jardim de Infância, o Sr. Engenheiro Pedro Fragueiro que é o responsável pelo Projecto de Educação Ambiental da Câmara Municipal de Lamego, que no veio falar um bocadinho sobre os aterros sanitários e sobre a importância da separação do lixo. Este não era um assunto novo para nós uma vez que nós fazemos a separação do lixo e até temos o privilégio de ter um ecoponto juntinho da nossa escola.

2009-04-15T15:14:00.003+01:00

Viagem à ilha da Madeira...

Uma das nossas estagiária foi de férias da Páscoa à Madeira e aproveitou essa viagem para nos contar a experiência de andar de avião.

Tivemos direito a bilhetes de avião, chek-in...tratamento VIP no avião.

A nossa educadora também viajou connosco e as estagiárias eram as hospedeiras. Falavam em Português e Inglês e explicaram o folheto de instruções como nos aviões.

Tivemos de fundo o som de uma descolagem e de uma aterragem.

Foi uma viagem curta mas muito, muito engraçada.

Risota geral! ...

2009-04-15T14:41:00.004+01:00

Folar da Páscoa

Como é tradição fazer o folar da Páscoa nesta zona, fizemos o nosso para levarmos para casa juntamente com as outras prendinhas.

2009-04-15T14:08:00.014+01:00

Começou a Primavera...

Também tivemos a visita da Fada da Primavera ...

Para festejar a chegada da primavera organizamos uma festa e convidamos os nossos colegas do 1ºCEB. Decidimos em grande grupo o que seria necessário fazer para a festa. Fizemos pipocas, sumos, decoramos a mesa e divertimo-nos ...

A nossa horta

Todos juntos decidimos fazer uma horta cá o nosso jardim de infância...
Vimos o que podíamos semear e plantar nesta altura aqui na zona de Sande. Então como não temos nenhum espaço onde pudéssemos cavar a terra, compramos vasos e terra para podermos fazer a horta.
Semeamos e plantamos:
- Pimento;
- Couves;
- Alface;
- Nabos;
- Salsa;
- Feijão verde;
Agora temos que cuidar da horta para depois podermos utilizar os nossos vevegtais nas nossas refeições.

Apanhamos flores, bichos(insectos) e guardamo-los em recipientes para depois analisarmos no Jardim, fizemo-lo com o microscópio e com lupas e fizemos a sua representação através de desenhos.

Fizemos uma coisa engraçada chamada simetria, tivemos de desenhar animais simétricos e colorir. Nunca tínhamos feitos, mas foi muito engraçado.
Para festejar a chegada da Primavera

Como chegou a primavera aprendemos muitas coisas novas e também uma música da Borboleta.
Damos um passeio por Sande para vermos o que mudou na natureza.
Apanhamos flores, bichos(insectos) e guardamo-los em recipientes para depois analisarmos no Jardim
Uma das nossas estagiárias tem medo de aranhas.... hihihihi.... rimo-nos muito.

Fomos a Lamego ao Parque Isidoro Guedes fazer uma sessão de motora...

Quando lá chegamos brincamos um bocadinho para podermos explorar o espaço.
Realizamos a sessão de motora e lanchamos no parque.
Depois de uma manhã passada em Lamego regressamos à nossa "escolinha" ...

2009-03-18T14:13:00.005Z

Como se aproxima o Dia do Pai, aprendemos uma canção...

Pai!
Pai eu gosto muito de ti,
Porque és meu pai,
Eu quero ver-te feliz,
Dá cá esse abraço,
Que eu nunca pedi,
Mas, que tu bem sabes
Que eu sempre quis.

Pai eu gosto muito de ti,
Porque és meu pai,
Desejo o melhor,
Dá cá esse abraço
Que eu nunca pedi
Mas, que desejo
Com muito amor.

Pai...
Nem sempre me porto bem
Pai...
Às vezes até pior
Pai...
Mas eu não faço por mal
Pai...
E procuro ser melhor.

Pai...
Eu sou aquilo que sou
Pai...
E nunca deve esquecer.
Pai...
Eu gosto muito de ti.
Pai...
Eu gosto mesmo a valer.

Fizemos um passeio à cidade de Lamego...

Visitamos a Biblioteca Municipal de Lamego e descobrimos muitas coisas novas. Descobrimos algumas coisas sobre livros e revistas que ainda não sabíamos.

Também fomos visitar a tipografia "Voz de Lamego". Tão engraçado vermos os jornais a serem feitos e a forma como fazem os livros.
Foi um passeio muito agradável e além disso aprendemos muita coisa.

2009-03-10T22:48:00.012Z

A SEMANA DA LEITURA NO NOSSO JARDIM DE INFÂNCIA

A todos os que connosco colaboraram para a celebração da " Semana da Leitura" no nosso Jardim de Infância queremos deixar aqui mais uma vez e publicamente o nosso muito e muito obrigado

Sexta-feira: de manhã tivemos a visita da "Biblioteca Itinerante" da Câmara Municipal de Lamego, onde pudemos requisitar alguns livros para depois levar-mos para ler em casa, no entanto já na sala estivemos a folhear os livros que posteriormente foram para o nosso "Cantinho da Leitura"

Pudemos afirmar que encerramos a "Semana da Leitura" de uma maneira muito agradável, visto termos tido o prazer de receber na nossa sala o Presidente da nossa Junta de Freguesia, o Sr. Frederico que nos veio contar uma história.

Quinta-feira: hoje tivemos uma actividade ligada com a leitura deveras interessante, estivemos a pesquisar livros num site de livros digitais e assistimos à projecção de algumas das histórias aí existentes. Também tivemos contacto com um livro escrito em Braille para que as pessoas cegas também possam ler.

Quarta-feira: de manhã fizemos uma "Sessão de Leitura" ao ar livre em conjunto com os meninos do 3ºano do 1ºCEB.

De tarde este no nosso Jardim de Infância o Sr. Luís que é o pai da nossa colega Rita.

Terça-feira: Foi um prazer ter o avô do Igor na nossa sala a ler-nos a história "O Elefante Simba"

Segunda-feira: "O Dentinho Malcriado" foi a história que nos contou a D.Teresa que é a mãe da nossa colega Francisca.

2009-03-10T22:34:00.005Z

O DIA DO CONTO

Na passada sexta-feira e, porque à sexta-feira é o Dia do Conto na nossa sala, esteve cá a D.Susete que é a mãe do nosso novo colega o João, a contar-nos a história do "Pedro e os Bombons". A D.Susete também andou no Jardim de Infância aqui em Sande e com a nossa educadora que prometeu mostrar-nos uma fotografia dessa altura. Ficamos à espera...
À D.Susete queremos agradecer e mandar um beijinho.Muito obrigado.

2009-03-03T23:04:00.011Z

RIMAS PARA NÚMEROS

Nasci com um só nariz,
uma só boca, um só umbigo
e só com uma cabeça
Passa-se o mesmo contigo?

2
A pomba tem duas asas.
O gorila tem dois pés,
mas não usa, como eu,
Botas para dar pontapés.

3
O triciclo tem três rodas,
os Reis têm três camelos,
o trio três cantores,
ocareca três cabelos.

4
Com quatro patas corre
o burro e também o cão.
Será que tem quatro patas
quem gatinha pelo chão?

Cinco pontas há na estrela,

cinco dedos há na mão.

Cinco velas vi no bolo

dos anos do meu irmão.

6
Tirei seis ovos do cesto
para fazer uns bolinhos.
Fiquei com fome. Dos ovos
nasceram seis pintainhos.

Rimas tiradas do livro "1.2.3" de Luísa Ducla Soares

2009-03-03T22:31:00.002Z

RIMAS

Na sequência da história tentamos encontrar palavras que rimassem com os nossos nomes, algumas foram fáceis outras tivemos de pesquisar na internet. Aqui deixamos as nossas descobertas:

Raquel - Daniel - Miguel - Rafael- papel - pincel
Mariana - Joana - banana - cana - abana
Sofia - afia - enfia
Francisca - sardanisca - pisca
João - papelão - cartão
Rosa - medrosa - cheirosa
Rita - cenourita - carita
Pedro - cedro
Hugo - texugo
Luísa - camisa - lisa
Catarina - bailarina - buzina
Guilherme - epiderme - verme
Yara - abraçara - cantara
Igor - rigor
Olga - folga

2009-03-03T21:47:00.003Z

HISTÓRIA

Na passada sexta-feira a nossa educadora contou-nos uma história que falava de uma fada que metia os dedos no nariz (o que alguns de nós também fazem), mas esta história era em verso, e foi escrita por Françoise Legloahec. Porque gostamos dela resolvemos colocá-la no nosso blog.

A fada que metia os dedos no nariz

A Júlia é uma fada
Mas não é muito feliz
Pois por tudo e por nada
Mete os dedos no nariz.

Quando ela está distraída,

Mesmo sem se aperceber,
Os seus dedos ganham vida
E ao seu nariz vão ter.

Por mais que a Júlia se esforce,
Não os consegue impedir,
Pois os dedos são teimosos,
E é para aí que querem ir.

Um dedito, dois deditos,

Três deditos no nariz,
Os dedos da fada Júlia
Deixam-na muito infeliz.

- Tira os dedos do nariz!
Disse a madrinha zangada
- Ouve o que a madrinha diz
Para aprenderes a ser fada.

- Se continuares assim,
O teu nariz vai crescer
Vais parecer um porquinho
E ninguém te vai querer ver

-Madrinha, escuta o que eu digo
Para eu tudo te explicar...
Os meus dedos têm vida,
Não os consigo parar!

-Serão então estes dedos mágicos?
Pergunta a madrinha, nervosa.
-Então do que precisamos
É de uma ideia luminosa.

- Diz-me lá então quais são
Os dedos que vão para o nariz
Dar-lhes-emos uma lição
E tu serás mais feliz

-São estes, madrinha,
Estes aqui à espreita...
Respondeu a Fada Júlia
Mostrando a mãozinha direita.

- Já sei o que vou fazer!
Gritou a fada madrinha
- A minha varinha mágica
Num instante os põe na linha.

E mal a varinha agiu
Os dedos perderam poder.
Ficaram muito parados
E deixaram de mexer.

A vida da Júlia mudou
E agora é muito feliz.
Agora é ela quem manda
E os dedos não vão para o nariz.

2009-03-03T13:27:00.009Z

CARNAVAL

Alguns dos momentos do nosso carnaval...
Porque estamos emvolvidos no projecto do "Espaço" promovido pelo museu do Douro, resolvemos disfarçar-mo-nos de extra terrestres e desfilar em conjunto com os colegasb do 1º CEB pelas ruas da nossa aldeia.

Mais tarde num baile de máscaras ...

2009-02-18T15:01:00.002Z

Pesquisa sobre as diferenças entre aldeia, vila e cidade

Nós queriamos saber todas as diferenças, então pesquisamos na internet e em livros.

Como estava bom tempo, partilhamos a informação no pátio.

2009-02-18T14:26:00.004Z

"Saltarico" ganhou o 1º Prémio no Concurso de Jornais Escolares promovido pelo Jornal Público, referente ao ano lectivo 2007/2008

Cinco meninos do nosso Jardim foram representar as crianças que frequentam os Jardins de Infância do Agrupamento de Escolas a que pertencemos, na cerimónia de entrega do referido prémio a Serralves (Porto). O prémio, um cheque no valor de 1850 euros, um certificado e uma placa, foi entregue ao Sr. Presidente do Conselho Executivo, Dr. Carlos Rei, pela Senhora Ministra
da Educação.

Este foi um prémio bem merecido ...

2009-02-18T14:18:00.006Z

Visita ao Museu do Douro

Na sexta-feira dia 13 fizemos uma visita ao Museu do Douro, para participarmos numa oficina de actividades integrada no Projecto " O Espaço" no qual o nosso Jardim participa.

Foi muito divertido, a animadora do museu leu-nos a história criada por nós após a sua visita ao nosso Jardim em meados de Novembro.
De seguida convidou-nos a participar na sua ilustração.

Utilizamos uma folha mágica (folha de acetato) e também uma caneta mágica (caneta de acetato), para desenhar os diferentes momentos da história.

Depois projectou-os na parede e nós interagia-mos com a imagem projectada.

Antes de regressarmos fizemos uma breve visita à exposição que se encontra neste Museu sobre o Barão Forester.

Agora desafiaram-nos a fazer um livro sobre a nossa história... estamos ansiosos para começar a trabalhar.

2009-02-18T14:06:00.012Z

Porque se aproxima o Carnaval as nossas estagiárias ensinaram-nos uma nova canção.

A malta do Batatoon

Está no ar o Battatoon

Alegria já está para chegar

Chegou o Batatinha sempre a sorrir

E companhia para atrapalhar

Está no ar o Batatoon

Aproxima-te bem da televisão

Vem devagarinho estica a tua mão

Agora toma lá teu presentão

Há o Honório, Finório

Há o sapo chichi

E também o comando

P´ro desenho animado surgir

Há também o micro gaitas

O mocho e o ursinho João

Eles enfeitam o mundo
De alegria, amor e emoção

Tivemos a visita de três palhaços, que nos alegraram muito o dia. Fizeram vários números de mímica e nós participamos nas suas brincadeiras.

Fizemos o nosso lanche

O nosso lanche foi feito por nós com a ajuda das estagiárias, da educadora e da auxíliar.

Ingredientes:

- Pão;

- Manteiga;

- Alface;

- Tomate;

- Azeitona (preta e verde);

- Queijo;

Preparação:

1- Dividimos o pão a meio e barramos com manteiga.

2- Com duas azeitonas pretas fizemos os olhos.

3- Com metade de um tomate cereja fizemos o nariz.

4- Colocamos uma fatia de tomate em forma de meia lua para fazermos a boca.

5- Pedaços de folha de alface serviram de cabelo.

6- Um triângulo de queijo era o chapéu.
7- Duas azeitonas verdes enfeitaram o chapéu.

Eis o resultado final...

Huuuummm, que sandes deliciosas!!!!

2009-02-11T15:38:00.008Z

O dia dos namorados está a chegar. A educadora Olga diz que somos muito pequenos para namorar, mas não novos demais para ter amiguinhos. Por isso decidimos fazer uma prendinha para dar-mos aos nossos amigos.
Foi muito fixe. Recortamos os moldes de uma cara de rã, as patas e as bochechas. Colamos 5 espátulas juntas e pintamos com guache verde. Deixamos secar. De seguida colamos os olhinhos, a cara, as patas e decoramos à nossa maneira.
Escolhemos o amigo a quem queremos dar a nossa lembrança.

Finalmente trocamos as prendas

2009-02-11T15:34:00.002Z

Terça Feira tivemos motora. Jogamos o " Jogo da Macaca". Alguns de nós ainda não saltamos muito bem, pois somos pequenitos e não nos equilibramos ainda muito bem. Prometemos treinar mais e mais...

2009-02-11T15:11:00.001Z

2009-02-11T15:10:00.002Z

Na segunda-feira aprendemos a cançao "1 2 3 dedinhos na mão".
1 2 3 dedinhos na mão
Ainda faltam 2
Pois cinco é que são

Eu vou aprender
Também a contar
Todos os beijinhos
Que tu me vais dar

1 e 2 e 3
Eu vou aprender
Quantos anos faltam
Para eu crescer

Quantas estrelinhas
À volta da lua
Quantos amiguinhos encontro na rua

2009-02-11T14:56:00.003Z

Na quinta feira estivemos a pesquisar na internet porque é que o mar é salgado. Descobrimos também que o sal derrete a neve.

Fizemos uma experiência:
Pegamos em duas garrafas de plástico iguais;
Enchemo-las com água;
Numa não colocamos mais nada;
Na outra garrafa colocamos junto com água bastante sal;
Para diferenciar as garrafas colocamos tampas de cores diferentes;
Colocamos no congelador de um dia para outro;
No dia seguinte verificamos que a água com sal não congelou, e que a água pura congelou;

2009-02-11T14:53:00.003Z

Na sexta feira temos a hora do conto. Na semana passada tivemos uma surpresa muito agradável. A professora Estela veio contar-nos uma história sobre uma gota de água que queria muito voltar para as nuvens.

2009-02-11T14:09:00.003Z

Aprendemos as formas geométricas. Elas existem em muitas coisas que vimos todos os dias, como o sol e a lua que parecem círculos.
Tambem aprendemos algumas adivinhas.

Eu sou o ... .... ....
Tenho 3 biquinhos
De chapéu eu sirvo
Para os palhacinhos

Eu sou o ... ... ...
Bonito de mais
Tenho 4 lados
São todos iguais

E eu sou o ... ... ...
Sou igual à lua
Sou o mais bonito
Lá da minha rua

Eu sou o ... ... ...
Cresci mais de um lado
Para ganhar pontos
Ao senhor quadrado.

2009-02-07T20:53:00.002Z

2009-02-04T14:44:00.005Z

Na sexta-feira a mãe do Miguel veio contar-nos uma história " A Girafa Que Comia Estrelas". Gostamos muito de ouvir a história e no fim oferecemos-lhe uma flor.

2009-02-04T14:23:00.005Z

Queriamos saber porque existem nuvens escuras e nuvens brancas, então fizemos uma pesquisa na internet e uma experiência para vermos o vapor de água.

Aprendemos uma canção:

De onde vem a água?

Figuras Geométricas

Agora sabemos que existem algumas figuras geométricas:

- Quadrado;

- Triangulo;

- Circulo;

- Rectângulo;

- Trapézio;

Ouvimos uma história sobre as figuras geométricas, contada através de sombras chinesas. Depois quisemos contá-la também, e foi muito engraçado.

2009-01-29T13:18:00.017Z

Somos portugueses!....

Construimos os diferentes continentes...

Realizamos várias pesquisas na internet sobre este tema...

Percebemos como a terra gira em volta de si mesma, e em volta do sol...

Decobrimos as bandeiras de vários países...

O nosso trabalho sobre os continentes...

Aprendemos uma nova canção...

2009-01-29T13:13:00.002Z

"O Touro e o Passarinho"

Mu-Mu faz o Touro
Piu-piu-piu o passarinho.
O som do touro é bem grosso
E o do pássaro fininho.

Mu Piu
Mu Piu
Mu Piu
Mu Piu
Mu Piu-Piu-Piu.

Lá-lá-lá-lá-lá
Lá-lá-lá-lá
lá-lá-lá-lá-lá
Lá-lá-lá-lá
(bis)

2009-01-28T21:50:00.002Z

O Sistema Solar

2009-01-28T16:21:00.006Z

Descobrimos que existem oito planetas: Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Úrano, Neptuno.

Que o nosso planeta tem um satélite, que é a Lua.

Descobrimos também que o Sol é uma estrela.

Depois de todas as descobertas construimos o nosso sistema solar.

Organizamos o nosso trabalho...

2009-01-28T14:49:00.007Z

Conversamos sobre diferentes assuntos e vão aparecendo algumas dúvidas, aquilo que dizemos aparece escrito a amarelo.

O que queremos descobrir sobre diferentes assuntos aparece escrito a vermelho.

E o que está a verde é o que descobrimos depois das nossas pesquisas na internet.

2009-01-28T13:11:00.000Z

Num dia de chuva ocupamos a hora do almoço numa sessão e karaoke...

E que bem que eles cantam...

2009-01-26T15:25:00.000Z

As nossas estagiárias do 3ºano: Selene, Lúcia e Ana

2009-01-26T13:46:00.000Z

Brincadeiras num dia de neve ...

2009-01-26T12:18:00.000Z

Professora Maria no seu melhor!...

Num ímpeto de genica, há que meter mãos à obra e por em prática a teoria de Maria do Céu Roldão.

2009-01-22T14:59:00.000Z

O NOSSO TRABALHO SOBRE A AMIZADE E AS "BOLACHAS DA AMIZADE"

A amizade "é um valor grandioso, próprio de quem o vive e sente. Descrita de forma doce e agradável, a amizade faz despertar o desejo de a encontrar e partilhar". (Carmo Gois - educadora de infância).

Esta foi uma semana de trabalho à volta do tema a amizade. Nós começamos por ouvir uma história sobre "Duas estrelas do mar e um peixe prateado" e vimos um powerpoint sobre o que é ser amigo.

Depois dissemos quem é o nosso melhor amigo, colamos as nossas fotos num coração e colocamos num cartaz grande para por na parede da sala.

No ultimo dia fizemos bolachinhas da amizade com a ajuda das estagiárias, da professora Olga, da professora Maria e da Dona Glória.

Receita das bolachinhas da amizade

Ingredientes:

1 colher de chá de bicarbonato de sódio
1 colher de chá de canela em pó
1 colher de chá manteiga
750g de farinha de trigo
250g de açucar
3 ovos

Preparação:

Bater os ovos com a manteiga derretida e misturar os demais ingredientes.
Abrir a massa com o rolo e cortar as bolachinhas com moldes.
Distribuir em tabuleiro untado de manteiga e levar ao forno quente.

2009-01-22T14:47:00.000Z

ELABORAÇÃO DOS SÍMBOLOS PARA OS CABIDES

2009-01-22T13:48:00.000Z

ALGUNS MOMENTOS DE DIVERSÃO

O que aprendemos...

2009-01-21T14:57:00.000Z

Aprendemos novas canções esta semana.

A canção dos "Relógios" e a da "Yienka".

A canção da Yienka é uma canção da Espanha.

Estamos a descobrir novas coisas sobre o mundo.

As canções:

"Yienka

Assim se dança a Yienka

Esquerda, esquerda

Direita, direita

À frente, atrás

E um, dois, três.

Esquerda, esquerda

Direita, direita

À frente, atrás"

"Os relógios

O relógio faz: tic-tac, tic-tac,

O relógio pequenino:

Tic-tac,tic-tac, tic-tac,tic-tac,

E o mais pequenininho:

Tique-taque, tique-taque, tique-taque, tic."

2009-01-20T23:36:00.000Z

As nossas estagiárias do 4º ano: Vera, Sandra e Tânia

2009-01-20T23:29:00.000Z

Também temos os nossos peixinhos ...

Glu, glu, glu ...
Apresentamos o Rucca, o Noddy e a Leopoldina...

2009-01-20T23:16:00.000Z

Bob, o nosso ratinho...

2009-01-20T23:06:00.000Z

Quadro das Presenças ...

Preenchimento do Quadro das Presenças

As crianças chegam ao Jardim de infância, vestem a bata com a ajuda dos pais e vão à sala buscar o boneco de neve do respectivo dia para colocarem no quadro das presenças.
A criança identifica o seu nome e o dia da semana na tabela de dupla entrada e coloca o seu símbolo no espaço.
Durante a manhã quando chega a hora do registo das presenças, a criança responsável por essa tarefa vai, com a ajuda do adulto, buscar a folha de registo. A criança coloca o seu nome e a data na folha de registo para que os adultos saibam que naquela semana foi aquela criança a registar.
Depois disto, o adulto vai dizendo à criança os nomes que estão na folha de registo e esta vai chamando pelas crianças, se a criança chamada estiver presente, a criança que regista faz um circulo em frente ao nome dele, no respectivo dia da semana.
Depois de registar, a criança conta quantas crianças estão presentes e quantas estão ausentes. Coloca o registo ao lado do quadro das presenças e as bolas vermelhas nas crianças que faltam.

2009-01-20T23:00:00.000Z

O nosso amiguinho Sr. Sabichão ajuda-nos com a metereologia...

Este quadro surgiu no seguimento do tema que andamos a tratar. Inicialmente estavamos a falar sobre o Outono e o primeiro quadro estava relacionado com este tema. Com o surgimento do nosso trabalho de projecto denominado "Descobrir o Mundo" e pelo interesse das crianças por mapas e conhecer o local onde vivem decidimos modificar e elaborar o quadro actual.

O seu funcionamento ocorre da seguinte maneira:

A criança responsável pelo registo do tempo dirige-se ao termómetro que está colocado na sala com um sensor no exterior e confirma a temperatura.

De seguida dirige-se ao quadro, e na mão do Sabidinho, está colocado um termómetro, a criança move o marcador do termómetro de acordo com a temperatura verificada.

No mapa de Portugal, está exposto ao lado do Sabidinho, está assinalado Lamego com um "pico" vermelho. A criança verifica o estado do tempo (chuva, nublado, sol, etc.), e coloca o respectivo símbolo na bolinha vermelha, ou seja Lamego.

Ainda ao lado do Sabidinho estão expostos cinco bonecos de neve, cada um representa um dia da semana. À frente de cada boneco de neve estão duas círculos correspondentes á cor do dia da semana. Em cada círculo estão "picos", para no dia seguinte pendurar o estado do tempo que foi registado naquele dia.

Ou seja, existem termómetros pequenos onde a criança escreve a temperatura que se verificou no dia anterior e coloca-o num dos círculos (no da direita), no outro círculo coloca o símbolo do tempo que estava no mapa e que correspondia ao dia anterior.

2009-01-20T22:56:00.000Z

Escolhemos para onde queremos ir brincar...

Este quadro surgiu devido ao facto de existir na nossa rotina semanal um momento diário dedicado a actividades auto-dirigidas.
Na nossa sala existem nove áreas de interesse, sendo elas: casinha das bonecas; pintura; garagem; leitura; mercearia; jogos; ciências; recorte, colagem e modelagem; escrita/desenho. Foi decidido entre todos, o número de crianças que pode frequentar ao mesmo tempo cada área.
Cada criança possui cinco símbolos que estão colocados um em cada "bolso" correspondente ao dia da semana, assim na altura das referidas actividades cada criança tira o seu símbolo do "bolso" da cor correspondente ao dia e coloca-o na área para onde quer ir brincar.
Este quadro possibilita à criança ter uma visão das diferentes áreas por onde já passou durante a semana.
A nós (adultos) permite-nos ter a percepção global das áreas mais frequentadas pelas crianças.
Paralelamente é elaborado um portfólio conjunto onde cada criança tem uma grelha mensal onde regista nos diferentes dias do mês as áreas que frequentou.

2009-01-20T22:50:00.000Z

As Horas, os Dias, as Semanas, os Meses, as Estações, os Anos vão passando e nós vamos crescendo e aprendendo ...

As crianças mais velhas, sentiam necessidade de ter a data escrita para poder copiar para os trabalhos que realizam, uma vez que a maioria escreve o seu nome e coloca a data.

Assim, quando regressamos à escola após as ferias de Natal elaboramos o relógio onde no chapéu é colocada a estação do ano, na mão direita o dia do mês, na mão esquerda o dia da semana, no pé direito o mês, e no pé esquerdo o ano.

As horas surgiram devido à rotina existente na sala, assim a criança responsável quando entra vai colocar os ponteiros de modo a indicar as 10h30 (hora do lanche), quando entramos coloca nas 12h00 (hora do almoço) e à tarde coloca nas 3h30 (hora de sair).

Deste modo é uma maneira de identificarem os números, e irem interiorizando a noção de sucessão do tempo.

Quando necessário o relógio pode marcar outras horas, como por exemplo as horas acordadas para terminar uma tarefa.

2009-01-20T22:44:00.000Z

O nosso Quadro das Tarefas

Este quadro surgiu a partir de uma canção conhecida por nós.

Lá, lá, lá, lá vai a Joaninha
Vo, vo, vo, voando entre as flores
E, e, e, e entre as suas asas
Tem sete pintas às cores.

Tem, tem, tem, tem duas anteninhas
U, u, u, umas costas vermelhas
Su, su, su, subiu para o meu dedo
Joaninha voa, voa.

Joaninha com sete pintas
Tão linda voando assim
Joaninha com sete pintas
Bem-vinda ao meu jardim.

Cada pinta da Joaninha corresponde a uma tarefa que está identificada com um símbolo.
Todas as segundas-feiras de manhã é feito um sorteio de distribuição pelas crianças das tarefas, sendo que ficam de fora as que na semana anterior tiveram alguma tarefa atribuida.
Por baixo da Joaninha está uma tabela onde as crianças responsaveis pelas tarefas escrevem o seu nome, de modo a possibilitar uma visão global das crianças que já tiveram uma tarefa atribuida e, ao mesmo tempo fazer com que cada criança tenha a possibilidade de passar pela execução de todas as tarefas.
Este registo é mensal.

2009-01-20T22:15:00.000Z

Algumas fotos da nossa sala...